日前，北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等多所藝術(shù)類高校進(jìn)行的專業(yè)招生考試引起社會(huì)關(guān)注。為規(guī)范藝考工作，教育部去年底發(fā)出通知，在完善評(píng)判規(guī)則和評(píng)委 結(jié)構(gòu)、信息公開等諸多方面做出了明確要求。那么，被許多人稱為“史上最嚴(yán)”的藝考規(guī)定是否能在藝考過程中落到實(shí)處？藝考還有哪些地方需要完善？藝考改革如 何深入？
今年藝考，或許“史上最嚴(yán)”
為完善評(píng)判規(guī)則和評(píng)委結(jié)構(gòu)，中國音樂學(xué)院建立了引進(jìn)校外評(píng)委的機(jī) 制，聘請(qǐng)?jiān)和飧鞔笏囆g(shù)院團(tuán)副教授或二級(jí)演員以上職稱的專家組成評(píng)委庫，其中隨機(jī)產(chǎn)生校外評(píng)委，其所占比例原則上不低于全體評(píng)委的1/4。在考試中，待所有 評(píng)委評(píng)分完成后，再隨機(jī)抽取2/3比例的成績作為有效成績參與計(jì)分。
中國戲曲學(xué)院招生辦主任張堯告訴記者，學(xué)院今年嚴(yán)格按照教育部的要 求，考試全程錄音錄像，資料留存4年；在考試前一天才隨機(jī)抽取評(píng)委名單，所有評(píng)委都要簽署承諾書；每個(gè)專業(yè)的評(píng)委中有不少于1/4的校外專家；一旦認(rèn)定某 位評(píng)委在打分中有重大失誤，將把其列入黑名單，以后將不再聘為評(píng)委；試題在考前一天從題庫中抽取，并在有監(jiān)控設(shè)備的保密室印刷。
北京電 影學(xué)院表演學(xué)院為了讓招生考試更加科學(xué)有效，使考生們平等競爭，今年在流程上做出嚴(yán)格規(guī)范：考試時(shí)間和考場安排都通過抽簽決定，考官也按照學(xué)校的要求嚴(yán)格 篩選。每位考生有一個(gè)序號(hào)，整個(gè)考試過程中，考生不需要說出自己的姓名，只需報(bào)出身上佩戴的序號(hào)。考官之間不溝通，背對(duì)背地打分。
此外，中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院等高校也推出多項(xiàng)新舉措，包括啟用電子化評(píng)分系統(tǒng)等，以減少人為因素。
實(shí)施新規(guī)，評(píng)價(jià)如何？
近幾年，媒體多次曝光“藝考已成為教育腐敗的重災(zāi)區(qū)”，一些評(píng)委提前泄露考題、打“人情分”，收受考生家長的好處。權(quán)力尋租、暗箱操作、缺乏透明度等藝考腐敗亂象被社會(huì)詬病。
對(duì)于今年各院校的做法，許多考生給予認(rèn)可。
報(bào)考北京電影學(xué)院的河南考生江雨洲等人表示，今年在公平公開方面比之前好很多，考試中手機(jī)之類的電子設(shè)備被禁止使用，在筆試階段有監(jiān)控，面試階段也全程 有錄像。另外，學(xué)校推出了一些便于公眾監(jiān)督、舉報(bào)的措施等。今年還加大了對(duì)文化課的考查比重，有利于提高藝術(shù)類考生的綜合素質(zhì)。
北京大 學(xué)考試研究院院長秦春華認(rèn)為，有關(guān)院校嚴(yán)格執(zhí)行了教育部對(duì)藝考的要求，回避制、全程錄像、校外評(píng)委等制度對(duì)于規(guī)范藝術(shù)類招生起到了積極作用，效果顯著。下 一步的重點(diǎn)在于落實(shí)，任何好的制度都需要人來執(zhí)行，執(zhí)行制度的人要負(fù)責(zé)任。如果執(zhí)行制度的人不負(fù)責(zé)任，任何好的制度都會(huì)走樣。關(guān)鍵要讓負(fù)責(zé)任的人來負(fù)責(zé)任 地做這件事。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，增強(qiáng)公開性和透明度，讓利益相關(guān)者執(zhí)行監(jiān)督，提升監(jiān)督的有效性。
藝術(shù)教育不能變成應(yīng)試教育
“盡管各院校今年都在落實(shí)教育部的要求，但短期內(nèi)藝考規(guī)則不太可能特別完善。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉說。
儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，要真正建立起藝考規(guī)則，包括評(píng)委如何選、規(guī)則如何制定等，需要很長的時(shí)間。國外許多高校都有面試環(huán)節(jié)，都是經(jīng)過長期實(shí)踐后才逐漸完善的，各 個(gè)學(xué)校的規(guī)則也都不一樣，是根據(jù)學(xué)校的考查標(biāo)準(zhǔn)和考生情況制定的。應(yīng)讓更多的專業(yè)人士參與藝考規(guī)則的制定，規(guī)則也應(yīng)更多地與實(shí)踐結(jié)合起來。
秦春華建議，隨著今后高校減少招收藝術(shù)特長生、中學(xué)將藝術(shù)特長納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，高校應(yīng)探索在綜合評(píng)價(jià)中有效選拔具有藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生，引導(dǎo)家長和學(xué)生重視藝術(shù)教育，而不是變相地推動(dòng)“藝術(shù)應(yīng)試教育”。
21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示，在歐美國家，藝術(shù)類院校招生只需學(xué)生提交代表作，而不是進(jìn)行統(tǒng)一測試，關(guān)注的是學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)而鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)興趣，而不是追求功利的升學(xué)目標(biāo)。
他提出，應(yīng)給予高校充分的自主權(quán)，這樣高校才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元評(píng)價(jià)，由此引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)性和興趣發(fā)展，這是扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育的根本所在。對(duì)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的藝術(shù)教育來說，更應(yīng)如此。
